Зростаюче число лікарів, багато з яких є визнаними лідерами в своїх областях, виявляють у себе синдром дефіциту уваги і гіперактивності (СДУГ) вже в дорослому віці. Протягом десятиліть цей стан розглядався як дитяча поведінкова проблема, однак він не помічає унікальних переваг, які він може виявити, особливо в таких вимогливих професіях, як медицина.
** “Втрачене покоління” і пізня діагностика**
Багато успішних жінок і фахівців залишалися непоміченими ранніми діагностичними системами, орієнтованими на хлопчиків, що порушують дисципліну. Ці люди здавалися добре вихованими, працьовитими або вміло приховували свою нейроотличность, що перешкоджало визнанню їх СДУГ. Однак вони досягли успіху, незважаючи на відсутність підтримки.
Інтерв’ю з психіатрами та фахівцями показують послідовну закономірність: риси, які традиційно вважаються недоліками СДУГ, такі як відволікання та труднощі з адміністративними завданнями, часто є тими ж достоїнствами, які роблять цих лікарів винятковими клініцистами.
Сила асоціативного інтелекту
Однією з ключових сильних сторін є* асоціативний інтелект * – здатність розпізнавати закономірності в, здавалося б, незв’язаних областях. Наприклад, психіатр д-р Джулі Ле виявляє недіагностований СДУГ у пацієнтів із стійкою до лікування депресією, особливо у літніх жінок, покращуючи результати завдяки цьому розумінню.
Аналогічно, анестезіолог доктор Лінда Блюстайн бачить зв’язки в складних, мультисистемних захворюваннях, таких як синдром Елерса-Данлоса (СЕД), раніше інших. У фрагментованій медичній системі ця здатність синтезувати інформацію з різних дисциплін безцінна.
Гіперфокус: палиця з двома кінцями
СДУГ часто асоціюється з відволіканням, але люди з цим станом сприймають увагу по-різному. Інтерес стимулює концентрацію, і коли щось має глибоке значення, включається гіперфокус. Доктор Ле використовує це, щоб зануритися в складні психіатричні схеми, а доктор Блюстайн використовує це для побудови своєї загальнонаціонально визнаної експертизи в області СЕД.
Таке глибоке занурення дозволяє цим лікарям вирішувати завдання, які іншим здаються неможливими: доктор Блюстайн проводить великі оцінки пацієнтів (до шести годин) з невтомною енергією, перевершуючи стандартну практику.
Творчість та інновації у догляді за пацієнтами
Мозок з СДУГ досягає успіху в нелінійному мисленні, що призводить до того, що нейродивергентні лікарі прокладають свій власний шлях. Доктор Ле пройшов рідкісну комбіновану ординатуру з сімейної медицини та психіатрії, вбудувавши психіатричну допомогу безпосередньо в системи первинної медичної допомоги. Ця модель покращує безперервність та співпрацю, вирішуючи давню проблему охорони здоров’я.
Доктор Блустін, колишня балерина, кар’єру якої перервав СЕД, перетворила невдачу на можливість, заснувавши спеціалізовану клініку для пацієнтів із СЕД та гіпермобільністю — одну з небагатьох у країні. Вона навіть використовує свій танцювальний досвід, щоб допомогти гіпермобільним танцюристам, історично незрозумілому населенню.
Емпатія, керована місією
Багато лікарів із СДУГ поділяють глибоке почуття співчуття, що випливає з власного досвіду нерозуміння чи ігнорування. Ця Емпатія спонукає їх виступати за складних пацієнтів, які часто випадають із системи. Доктор Блустін відкрила свою клініку гіпермобільності після того, як її придушили електронні листи від пацієнтів, які благали про допомогу.
Доктор Ле переживає, що інші клініцисти можуть не помітити СДУГ у пацієнтів, що посилює її прихильність до точної діагностики та лікування. Ці лікарі підходять до медицини з почуттям відповідальності, що виходить за рамки окремих пацієнтів, прагнучи усунути системні недоліки.
Наполегливість та переосмислення
СДУГ представляє реальні проблеми-нічні записи в історії хвороби, адміністративні труднощі, зволікання. Однак, коли вони мотивовані, люди з СДУГ виявляють надзвичайну наполегливість. Доктор Ле пройшла медичний університет, ординатуру та кілька клінічних посад, тоді як доктор Блустін відновила свою кар’єру після втрати танцювальної кар’єри.
Ця креативність, адаптованість та стійкість часто не помічаються в дискусіях про СДУГ.
** Чому це важливо**
Переважаючий наратив навколо СДУГ залишається негативним, попереджаючи про вибуття зі школи та професійні труднощі. Це ігнорує сильні сторони дорослих із пізньою діагностикою, які процвітають у вимогливих сферах. Необхідно змінити хід розмови.
Діти заслуговують на те, щоб почути, що СДУГ несе сильні сторони, які потрібні світові: творчість, Емпатія, інновації та здатність бачити те, що інші пропускають. Успіх таких лікарів, як доктор Ле та доктор Блустін, доводить, що нейродивергентний геній може призвести до значних змін у медицині.
