A maioria dos pais confia em seu instinto quando algo parece errado com o desenvolvimento de seus filhos. Esse instinto raramente está errado. A detecção precoce de deficiências não envolve apenas obter um rótulo. É uma questão de acesso. Trata-se de obter apoio antes que as lacunas no desenvolvimento se tornem difíceis de colmatar.
As deficiências nem sempre apresentam sintomas óbvios. Às vezes eles aparecem como atrasos. Às vezes, como comportamentos que parecem estranhos, mas na verdade são uma maneira de uma criança lidar com uma diferença neurológica. Saber o que procurar pode economizar meses ou até anos de tentativa e erro.
Reconhecendo o autismo precocemente
O autismo é um distúrbio neurológico. Isso muda a forma como uma criança interage socialmente e se comunica. Afeta como eles processam informações sensoriais. Algumas crianças ficam sobrecarregadas com o toque ou o som. Outros o procuram agressivamente.
Observe atentamente se seu filho evita contato visual. Eles arqueiam as costas quando você tenta segurá-los? Eles balançam ou batem a cabeça repetidamente? Não são apenas acessos de raiva. São sinais de sobrecarga sensorial ou de mecanismos auto-calmantes que entraram em ação.
Atrasos linguísticos são um grande sinal de alerta. Se o seu filho não balbucia aos 12 meses, essa é uma pergunta para o pediatra. Nenhuma palavra aos 16 meses? Definitivamente peça uma avaliação. Também é significativo se uma criança que tinha palavras para de falar repentinamente. A regressão é um indicador chave.
Aos 18 meses, a brincadeira de faz de conta deve estar surgindo. Se o seu filho não se envolver nisso, haverá uma lacuna na cognição social. Eles podem não apontar para objetos. Eles podem não olhar para onde você aponta. Eles estão vivendo em um mundo perceptivo diferente.
Controle Motor e Paralisia Cerebral
A paralisia cerebral afeta o controle muscular. É um grupo de distúrbios. A gravidade varia amplamente. Uma criança pode mancar levemente. Outro pode exigir uma cadeira de rodas para mobilidade. O traço comum é a função motora prejudicada.
Você não precisa ser um especialista para detectar os primeiros sinais. Procure atrasos no cumprimento dos marcos. Rolando. Sentado. Rastejando. Andando. Se estes estiverem significativamente atrasados, investigue.
O tônus muscular é outra pista. O corpo do seu filho é excessivamente mole? Ou rígido e rígido? A má coordenação é comum. Você também poderá notar a persistência de reflexos infantis que deveriam ter desaparecido há meses. Estas são respostas programadas que não foram integradas no movimento voluntário.
Perda auditiva em crianças pequenas
Trinta em cada 1.000 crianças em idade escolar apresentam algum tipo de perda auditiva. Isso não é raro. É comum. A detecção precoce é crítica porque a aquisição da linguagem depende muito da entrada auditiva.
Comece com observações simples. Seu filho reage a ruídos altos e repentinos? Caso contrário, verifique a audição deles. Eles viram a cabeça em direção à sua voz? Se eles parecem surdos ao seu nome, é hora de fazer um teste.
O balbucio é o precursor da fala. Se o seu bebê não estiver arrulhando ou balbuciando aos seis meses, isso é um atraso. O desenvolvimento lento da linguagem geralmente está relacionado a problemas auditivos. É um ciclo simples de causa e efeito que pode ser interrompido com intervenção precoce.
Problemas de visão e saúde ocular
A deficiência visual cobre um amplo espectro. Desde a perda parcial da visão que requer treinamento especial até a cegueira total. Os especialistas recomendam exames oftalmológicos logo após o nascimento. Depois, aos seis meses. Antes da entrada na escola. E regularmente ao longo dos anos escolares.
Muitas vezes você pode detectar problemas em casa. Procure mudanças na aparência dos olhos. Eles se cruzam constantemente? Observe que a travessia ocasional nos primeiros seis meses é normal. A travessia persistente não é.
Seu filho aperta os olhos? Fechar um olho para ver melhor? Pisca ou esfrega os olhos com frequência? Um olho se move em uma direção diferente do outro? Estes são sinais de estrabismo ou ambliopia. A má coordenação olho-mão também pode resultar de problemas de processamento visual. Eles podem derrubar coisas ou lutar para pegar uma bola sem motivo físico aparente.
O que os pais devem fazer a seguir
Se você observar esses sinais, informe o seu pediatra. Não espere pelo próximo check-up agendado. Seja específico sobre o que você observou.
Converse com outras pessoas. Cuidadores. Parentes. Amigos. Eles notaram alguma coisa? Pessoas de fora muitas vezes percebem padrões que os pais podem não perceber porque estão muito próximos da situação.
Confie em seus instintos. Judy Swett, defensora dos pais do PACER Center, enfatiza isso. Os pais sabem quando o desenvolvimento de seus filhos não está bem. Esse sentimento são dados. É válido. Vale a pena agir.
O seu médico pode encaminhá-lo para um programa de avaliação do desenvolvimento. Equipes de profissionais avaliarão habilidades sociais, motoras e cognitivas. É uma visão abrangente das habilidades do seu filho.
Você também pode buscar recursos diretamente. O Centro Nacional de Informação para Crianças e Jovens com Deficiência (NICHCY) fornece listas específicas de cada estado de serviços de avaliação e intervenção. Ligue para eles em 800-695-0285.
Esta informação é para fins educacionais. Não é conselho médico. Você deve consultar seu pediatra ou médico de família para diagnóstico e tratamento. Eles conhecem seu filho. Eles podem orientá-lo nas próximas etapas.
O processo pode parecer opressor. São muitos compromissos. Muitas perguntas. Mas a ação precoce muda os resultados. Abre portas para terapias que ajudam as crianças a prosperar. Não deixe o medo silenciar suas preocupações. Fale. Obtenha respostas.
